 |  |
|---|
Центр раннего развития ребёнка
"Солнышко"
Программы
" Природа так обо всем позаботилась,что повсюду ты находишь,чему учиться".
Леонардо да Винчи
Группа от 5 до 8 лет
1 сентября
Это текст. Нажмите здесь, чтобы отредактировать его и добавить свой текст. Сделать это просто: нажмите «Редактировать текст» либо дважды нажмите на сам текст – и можете вставлять свое содержимое и задавать шрифт. Это место отлично подходит, чтобы рассказать пользователям о себе.
Здесь замечательно будет смотреться длинный текст о вашей компании и тех услугах, которые вы предоставляете. Все это место можно использовать, чтобы более подробно описать вашу компанию. Расскажите о вашей команде и предоставляемых услугах.
Учимся читать.
Период обучения чтению - один из самых важных и ответственных в жизни ребенка для развития его мышления и для формирования его личности.
Первое знакомство с азбукой, игры с буквами, кубики Зайцева, песенка Алфавита, звуковые дорожки и прятки со слогами - все это поможет сделать нашим ребятам первые шаги в чудесный мир чтения.
Буквоведение
Учимся считать
На занятиях малыши знакомятся с цифрами; узнают простые геометрические формы;разберут такие понятия,как "один - много", " больше - меньше - столько же", "плюс - минус - равно",будут решать примеры и логические задачи,работать слинейкой,определять время,и т.д..
При обучении счету очень важно не только овладение вычислительными навыками,но и понимание того,что означают числа и для чего они нужны.Кроме того,ребенок должен различать пространственное расположение предметов (вверху,внизу,справа,слева,под,над), узнавать основные геометрические фигуры ( круг, квадрат, прямоугольник, треугольник ). Важно также, чтобы малыш различал величину предметов, понимал,что значит больше, меньше, часть, целое.
Логика
Украинский
язык
"Щоб любити – треба знати, а щоб проникнути в таку тонку й неосяжну, величну й багатогранну річ, як мова, треба її любити."
В. Сухомлинський
Для изучения родного языка тщательно подобраны задания, в непренужденной игровой форме помогают расширить словарный запас, помогут сформировать навыки связной речи.Колядки,украинские сказки, песенки, считалочки и скороговорки познакомят детей с фольклором и историей,обычаями украинского народа.
Україна,
Рідний край,
Поле, річка,
Синій гай.
Любо стежкою іти –
Тут живемо я і ти!
На уроках изобразительного искусства ребенок получит представление про основные цвета, приобретет некоторые графические навыки, потренирует внимание, глазомер и воображение. Занятия аппликацией, рисованием, лепкой, оригами способствует всестороннему развитию ребёнка, формирует позитивное настроение и хорошие эмоции.
Кисточки, карандаши,
Баночка и краски -
Вот что нужно, малыши,
Чтоб попасть нам в сказку.
Будем домик рисовать,
Все этапы соблюдать.
Изобразительное
искусство
Кто не знает иностранных языков, тот ничего не смыслит и в своем родном языке. И.Гёте
Для разностороннего и гармоничного развития ребенка, очень важную роль играет раннее изучение английского языка. Во время занятий дети получают навыки работы в команде, тренируют память,расширяют кругозор.
Обучение английскому языку проводится в игровой форме. Решая головоломки, разучивая стихи и песни, собирая пазлы, рисуя зверей и разные предметы, играя в веселое лото,дети легко запоминают слова, учатся строить предложения. Решение кроссвордов, аппликации, небольшие постановки сценок или сказок помогает ребятам успешно и уверенно изучать английский язык.
Английский язык
Изучая простейшие элементы хореографии, народных, современных и бальных танцев, ребенок повышает уверенность в себе, коммуникативную активность, доброжелательность, командный дух, умение отметить начало и конец в движении и мелодии.
Игровая форма особенно эффективна для развития пластичности, координированности, накопления двигательных навыков. На занятиях дети легко усваивают, совершенствуют пластику и ритмические движения,от-шлифовывают необходимые навыки. А любая игра имеет свои правила, которые надо соблюдать, поэтому игры укрепляют дисциплину, ребята учатся работать во взаимодействии друг с другом, понимать и чувствовать партнера.
Ритмика
Уроки, направленные на развитие речи,включают в себя прослушивание сказок,стихов и потешек,составление рассказов по картинкам,придумывание историй на заданную тему,отгадывание загадок,ответы на вопросы и игры со словами.
Во время занятий мы соединяем все виды учебной и развивающей деятельности.
Переключение внимания с одного вида на другой,динамичные и музыкальные игры,гимнастика,занятия творчеством позволяет ребенку легко усваивать материал,социально адаптироваться и привыкать к самоорганизации и ответственности.
Развитие речи
